Penerapan Sistem Informasi Akuntansi dalam Instansi Pendidikan

(SDN Babelan Kota 06)

Authors

  • Adelia Pramesti Handayani Universitas Bina Sarana Informatika
  • Syaefani Safitri Tussadiah Universitas Bina Sarana Informatika
  • Azzahra Isnaeni Tatsbita Universitas Bina Sarana Informatika
  • Fadhlika Dwi Larasati Universitas Bina Sarana Informatika

DOI:

https://doi.org/10.59581/jap-widyakarya.v2i2.3723

Keywords:

ARKAS implementation, school budget management, educational technology, financial efficiency and accountability, Accounting Information System application, transparency in school fund management, ARKAS training and socialization, challenges of ARKAS implementation

Abstract

This research aims to analyze the use of the School Activity Plan and Budget Application System (ARKAS) in managing BOS funds at elementary schools in Bekasi Regency. The study employs qualitative methods through interviews and literature reviews from various sources. It was conducted at SDN Babelan Kota 06. The implementation of ARKAS version 4.0 significantly contributes to budget management in Indonesian schools. ARKAS facilitates online budget planning, submission, and tracking, as well as automated reporting and system integration to enhance transparency and accountability. However, ARKAS implementation faces challenges such as lack of understanding and training in schools, technological infrastructure limitations, and frequent policy changes. The study highlights the importance of better socialization and adaptation to regulatory changes to improve the effectiveness of ARKAS in school fund management.

References

Apriliana, R., Syabaniah, R. N., & Riyanto, A. (2022). IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI AKUNTANSI PEMBAYARAN SUMBANGAN PEMBINAAN PENDIDIKAN PADA LEMBAGA PENDIDIKAN TINGKAT MENENGAH. AKUA: Jurnal Akuntasi dan Keuangan, 97-99.

Cushing, B. E. (2003). Sistem Informasi Akuntansi Pendekatan Manual Praktika Penyusunan Metode. Yogyakarta: BPFE.

Fauzy, E., Sinatrya, M. V., Ramadhan, R., & Safari, Z. M. (2022). Pengaruh kemajuan teknologi informasi terhadap perkembangan akuntansi. Jurnal Riset Pendidikan Ekonomi (JRPE), 193-195.

Hartono, J., & Suhardi, E. (2017). Implementasi Sistem Informasi Akuntansi dalam Meningkatkan Efisiensi Pengelolaan Keuangan Perguruan Tinggi. Jurnal Manajemen Teknologi, 16(2), 212-225.

Moscove, Stephen A Bagranoff, Nancy A Simkin, & Mark G. (1997). Core Concepts of Accounting Information System. New York: John Wiley & Sons,Incorporated.

Nugroho, H. (2020). Pengelolaan Keuangan Pendidikan Menggunakan Sistem Informasi Akuntansi. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 26(1), 87-98.

Pratama, B. (2017). PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI AKUNTANSI MELALUI PEMANFAATAN TEKNOLOGI PADA PT. PRODIA DIACRO LABORATORIES. Jurnal STEI Ekonomi, 31-33.

Sarwono, J. (2010). Pinter Menulis Karya Ilmiah : Kunci Sukses dalam Menulis Ilmiah. Yogyakarta: Andi.

Siregar, N. S. (2002). METODE DAN TEKNIK WAWANCARA. Medan: Universitas Medan Area.

Suryanto, A. (2018). Tantangan Implementasi Teknologi Akuntansi pada Perguruan Tinggi. Jurnal Akuntansi Multiparadigma, 9(3). Jurnal Akuntansi Multiparadigma, 9(3), 415-426.

Syaharman. (2020). PERANAN SISTEM INFORMASI AKUNTANSI DALAM MENGAMBIL KEPUTUSAN MANAJEMEN PADA PT WALET SOLUSINDO. Jurnal Bisnis Net, 185.

Tentang ARKAS. (n.d.). Retrieved from ARKAS: https://pusatinformasi.rkas.kemdikbud.go.id/

Wijayasih, C. (2024, Juni 27). Penerapan ARKAS pada SDN Babelan Kota 06. (A. P. Handayani, Interviewer)

Published

2024-06-28

How to Cite

Adelia Pramesti Handayani, Syaefani Safitri Tussadiah, Azzahra Isnaeni Tatsbita, & Fadhlika Dwi Larasati. (2024). Penerapan Sistem Informasi Akuntansi dalam Instansi Pendidikan: (SDN Babelan Kota 06). Jurnal Akuntan Publik, 2(2), 191–199. https://doi.org/10.59581/jap-widyakarya.v2i2.3723

Similar Articles

<< < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.